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江苏省锡山高级中学（简称“省锡中”）是普通高中新课程新教材实施国家级示范校，江苏省高品质示范高中首批建设立项20所学校之一，江苏省首批四星级高中。学校共有80间配置了多媒体网络教学系统和小型班级图书阅览室的普通教室。图书馆为江苏省中学一级图书馆，藏有《万有文库》、1875年版《大英百科全书》等珍品。
建有“语文”、“想像·创造”、“胡氏三杰自然科学实验中心”、等7 个省级课程基地。率先在省内建成江苏高中“未来教室”，处处有Wifi，人人持Pad，室室有触屏，科科云资源的未来信息化教育新样态已逐步显现。
省锡中致力于浓厚学校阅读氛围，建设“书香校园”，以深厚的学养与底蕴浸润人、濡染人，让他们获得精神成长，成为“终身阅读者”。为此，省锡中在教师教育、语文课程制度调整、语文课程基地建设、营造学生家庭读书氛围等方面拿出系列举措，做了大量工作，取得了一定成效，获得社会广泛认可，2022年获评无锡市“书香校园”。
2021年，省锡中唐江澎校长应邀参加央视《朗读者》节目录制，接受著名主持人董卿的采访，讲述了省锡中的阅读故事。唐江澎校长说：“没有大量的经典阅读，天天都在刷题，他们的人生将是一片空白。”
一、改变教师专业生活方式，让教育者成为阅读者
要让学生成为终身阅读者教师要先把书读起来。2011年秋学期，学校开始了面向全体教师的“百万百卷读书活动”：学校在五年内投入100万元用于教师的读书，五年内每位教师人均阅读100本书，年均阅读20本书。教师读书活动的开展，大大浓厚了学校读书氛围；教师们的阅读示范，对学生阅读兴趣的培养和良好读书习惯的形成产生了重大而深远的影响。
二、调整语文课程制度，把读书时间还给学生
1.把阅读课写进课表，用制度保障学生的读书时间
为了保证学生读书的时间，学校对语文课程制度做出重大调整。高一高二语文课由原来的一周5节改为“4+1”节，拿出一节课让学生自主阅读；同时，鼓励少数班级语文课实行“3+2”课时制。学校对“阅读课”有明确的要求和规划，如学生在不同阶段阅读内容的确定，教师在阅读课该有怎样的作为等。
2.开展读书征文活动，用“评价”激励学生寒暑假读书
寒暑假本是学生读书的最佳时段，可一直以来，绝大多数中小学学生的寒暑假都被作业练习和家教补习占据着。省锡中从语文学科做起，最大限度地压缩学生寒暑假语文作业量，开展全校读书征文活动，用“评价”激励学生寒暑假读书。学校会在新学期初评选、公布读书征文获奖同学名单，并对这些同学进行表彰；校报校刊及时刊载读书征文佳作。学校在推荐优秀学生参加北大清华等高校强基、综评时，将学生在读书中的表现作为重要的依据。
3.开设“南大·锡中”课程，让文化名家走近学生
2021年3月，“南大•锡中”双高课程正式开课，徐兴无、苗怀明、董晓和王彬彬教授分别为同学们讲解孔孟、《红楼梦》、俄罗斯文学以及鲁迅作品等。教授们的讲解深入浅出，让学生们能够以更高维度的视角、更深层次的理解去阅读经典、揣摩经典。此外，省锡中还邀请周国平、曹文轩等名家来校讲学，掀起校园阅读热潮。
三、创建语文课程基地，营造一流的读书环境
2011年，江苏省教育厅启动高中课程基地建设，省锡中申报的语文课程基地以第一名的成绩通过专家评审，正式成为省首批课程基地。在创建过程中，把重点落在营造一流的读书环境上。经过为期两年的建设和数百万基金的投入，省锡中建起了班级书屋、匡园书屋阅览室、校园浅阅读区、电子阅览室等场馆，从而极大地改善了学生读书的软硬环境。
1. 把图书馆“搬进”教室
省锡中在创建江苏省语文课程基地时，投资100多万元，对全校80间教室进行了改造，将“小教室”全部改建为班级书房，为每个班级配置了600本左右的图书——书目由教师、学生推荐；根据书市信息和学生的需求，对班级图书每学年更新一次，从而实现了把图书馆“搬进”教室的目标。
2. 把新华书店引进校园
省锡中与无锡市新华书店合作，在教学楼底楼创办了带有“公益性质”的匡园书屋：在近500平方米的店面中，一半为学生自由阅读书屋。书店以经营人文社科、自然科学、文学类以及适宜学生阅读的期刊为主，教辅资料不超过经营种类及所占经营面积的1/4。校园书店的开设深受学生的欢迎，学生在课余时间到书店阅读已成为校园亮丽一景。
3. 让浅阅读区无处不在
省锡中在校园内建立、“营造”了若干个浅阅读区，以便于学生随时随地随意地进行以趣味为主的浅阅读。在省锡中，真正被命名为浅阅读区的只有一处——由图书馆底楼大厅改造而成。这里摆放着上百种的以散文及短篇小说为主的文学书籍，以及各类报纸、杂志，另有上百本可以带走的校刊。而没有被命名的浅阅读区则到处都是。比如，在教学楼底楼的咖啡吧，师生可以随手翻阅学校专门为咖啡吧征订的报刊杂志；学校在校内乐群湖边安放了桌椅，在围河绿化带内修建了可供读书的亭阁等。
4. 学生三年完成600万字经典阅读，出版阅读笔记
经过几年努力，一批得到保护、激励的读书种子抑制不住地开始发芽结果：他们在高中三年完成600万字经典阅读，有的同学达到1000万字，他们的长长的阅读书单令人惊讶；他们写出了厚厚的读书笔记，作品不但发表在校刊校报上，还频频在国内众多校园文学刊物上亮相。
2013年，省锡中将这几年学生读书的“成果”选粹出来，编辑出版了《一所高中的学生阅读笔记》一书，该书是全国第一本公开出版发行的高中生读书笔记，被新华书店推荐为图书馆馆藏书目。该书出版后，受到读者的欢迎，两次印刷均告售罄。2017年又出版了《一所高中的学生阅读笔记Ⅱ》，广受好评。
四、开展“妈妈的书柜”活动，让每一个省锡中家庭氤氲书香
2016年12月，“妈妈的书柜”亲子共读计划在省锡中正式启动，倡导和帮助省锡中家庭设立“妈妈的书柜”，让每一个省锡中的家庭都充满书香气息，让阅读在家中随时发生。此后每年“妈妈的书柜”项目都举行书籍推荐与阅读分享活动。2017年，由惠天使爱心妈妈服务站支助的“妈妈的书柜·微图”在省锡中艺术楼大厅安家，“微图”是24小时智能图书馆，藏有近300本综合类图书，主要供家长和学生借阅。
一个人的阅读品位决定了他的精神品级，高趣味读者的比例决定了一个民族的精神素质。为了民族的未来，我们必须建设“书香校园”，努力培养高品位的终身阅读者。